El Ministerio de Educación presentó ayer una propuesta a los estudiantes de Medicina y Arquitectura para acercar posturas sobre el rechazo de éstos a la adaptación del Plan de Bolonia y su reivindicación de que sus titulaciones tengan el nivel de máster, como ocurrirá en la mayoría de los países europeos. Educación ha ofrecido a ambos colectivos que los graduados de estas disciplinas puedan obtener el nivel máster cursando sólo los créditos asociados a competencias no adquiridas en la titulación, es decir, menos de 60.

En el encuentro se ha "avanzado", precisa el comunicado de Educación, sobre otra propuesta formulada la semana pasada por el ministerio, consistente en que los títulos de más de 300 créditos (de mayor duración que el resto de los títulos de grado, que en general son de 240 créditos), conlleven "el reconocimiento de algunas de las competencias propias de los másteres".

"Con esta medida -asegura el ministerio-, los graduados en Medicina y Arquitectura podrán no sólo acceder directamente al doctorado sin necesidad de hacer previamente un máster (algo ya previsto en la normativa actual), sino también obtener un máster cursando únicamente los créditos asociados a competencias no adquiridas en el título de grado, con lo que necesitarían cursar menos de 60 créditos".

El presidente del Consejo Estatal de Estudiantes de Medicina, Lucas de Toca, calificó ayer de "positiva" la disposición del ministerio a escuchar las reivindicaciones de los estudiantes, pero ha defendido que el grado de Medicina ya incluye la formación de máster, así que no se tendría que cursar ningún crédito más para obtenerlo.